分班后的感受作文 《分班》作文600字
这是第二次写我的班级。有人会问“你干嘛费劲写那么多类？”无论在学习、工作还是生活中，每个人都写过一篇作文，根据写作时限的不同，可以分为限定作文和非限定作文，写一篇关于安置感受的作文，秋天是水果成熟的季节，安置后的感悟作文300字考试后的感悟时间真的过得很快。把安置后的感受作文写在两个方面是正确的:一是安置后对原班级的失望，二是对新班级的接受和对未来相处学习的期待。
前几天我们分班。我还在原来的班级，但是很多好朋友都分开了。真的很难。听到老师背出要走的同学的名字，看着朝夕相处的好伙伴就要和我分开了，心里酸酸的，眼泪会不自觉的流出眼眶，很多同学会哭。想想前几天和他们一起快乐的学习。突然，他们被分配到其他班级。突然觉得班里冷清了。没有老赵幽默的话语，没有茜茜可爱的笑容，没有温爽灿烂的笑容，没有袁媛平时和赵军的争吵，我会很难过。
又是一个新学期，所有的学生都兴高采烈地背着书包来到学校。我也不例外。再次和同学在一起是我最快的体验！但是梦不长！过了几天，老师又提出分班。当我听到这个消息时，我的脸上布满了乌云。同学在一起快三年了，我不想分班。看着同学们一个个被叫走，我看书的时候很快流下了眼泪，有一段时间我把眼泪咽了下去，不想让人看到。我们班被拆了。四川彭山青龙初级中学黄叶林一开学，就有消息说我们三五班要拆了。
我们五班是不会分开的。你在开玩笑吗？“不过，我心里有一种不祥的预感。这一天终于来了。开学后的第14天早上，我们正在上数学课，这时校长进来了。他告诉我们，由于教学的需要，五班被拆分了，班里的学生被分到别的班。然后，读分配到每个班级的学生的名字。我的心真的好痛，想到我们的团结友爱班就要分开了，眼泪在眼眶里打转。我看了看我的同学，他们和我一样。
四年级下册即将分班的时候，我们每个女生都有想哭的感觉。因为分班，我们不再想玩游戏，每天都很难过。二年级的时候，我们不知道什么是分班。现在我们明白分班是可能的，我们不会在同一个班。那天下午，因为分班，我们哭了。他们说我们分了班。我们还会在一班吗？我们异口同声地说，我们会，我们永远不会分开。期末考试快到了，我们对着天空说:“我们分班了，我们还是开心的。”。
我们还是异口同声的说:“不会的，不会的，我们会回来的。”我们在黑板上写着:永远四三班。写完这些话，我们哭了，哭得很伤心。我想对你说:“我们还可以在一个班，对吗？”虽然分了班，但是能不能不忘大家，永远不忘？老师，我想对您说:“老师，虽然我们分班了，大家可能在不同的班级，您可能不再教我们了，但您仍然是我们永远的老师，老师，我们仍然是您的学生。请不要忘记我们美好的回忆。谢谢老师。”
考完试时间过得真快。四年级期中考试一眨眼就结束了。这意味着第四个半学期已经结束了。我这次考试的成绩是:语文95分，数学98分，英语96分，远远低于我的目标:语文成绩好，数学100分，英语100分。这次考试我的主要错误是基础知识没有掌握好。数学在于不仔细审题，不反复思考；语文在于不仔细阅读全文的阅读理解。
我知道自己的缺点。我应该掌握英语的基础知识，多写，多读，多背。数学要掌握多种解题方法，灵活运用，取得好成绩。语文应加强阅读理解的训练。以后我会认真审题，灵活运用所学知识。英语要经常读，复习学过的东西，掌握基础知识，学完了再学新的东西。语文要多读课外书，争取期末考试达到我的目标。
又是一个新学期，和几个好朋友一如既往的来到学校。我们还在说说笑笑各自的寒假生活。然而，让我们没想到的是，几个小时后，我们面临的是班级的分班。很久以前我们就听说离我们学校不远的一个学校要合并了。没想到，这学期真的“搬家”了。不过搬过来也没什么大不了的，但是他们搬过来了，他们也高兴了，但是我们却面临着分班的“危险”，因为我们一开学就去军训了，报名的时候已经有七八个学生被分配了。我全心全意地认为我不会被指派。
我们来到校长办公室，真的很好。从校长的话里，我听说我们被分到了二班。校长告诉我们一班成绩一般，二班可以发展的更好。于是，就这样，我们被分到了二班。起初，我一上二班，就发现二班的人很好，很快就认识了很多新朋友，于是在二班开始了新的学习生活。
秋天是水果成熟的季节。收获的季节。正是这个收获的季节，给了果农无限的喜悦。挂在枝头的果实想到了农民挥舞，一个接一个，筐筐装满，晚上尽情歌唱庆祝这个丰收的季节，晚上在仓库里忙着为红色的“孩子们”收拾房间。明天一早出门赶集，果农们迈着轻快稳健的步伐，笑得合不拢嘴。秋天，这个快乐的季节，给孩子们带来了无限的欢乐。自行车在公路上疾驰。小动物在树枝上说“加油，加油”，所以自行车更快。晚上是捉迷藏的时候，所以很多小朋友聚在一起开始玩。哇，太刺激了。
1。作文分班后的感受是400字，六年级刚写的。终于盼到开学了。我又回到了久违的校园。老师没变，学生也没变。一切都一样。坐在熟悉的教室里，我静静地等待。一想到要和老师和学生们一起快乐地学习和玩耍，我的心里就充满了幸福和兴奋！老师终于走进了教室。吵闹的学生突然变得安静了。但是老师的一句话让我开朗的心一下子跌入了深渊。老师平静地说:“同学们，我们要分班了。请点名叫学生出来排队。”分班！
不，这怎么可能？我想起了和朋友一起度过的快乐时光。我想起我和我的好朋友在大树下转的呼啦圈比谁都多。我记得我和同学们在烈日下小心翼翼地在土里种下树苗；我想起我和一大群朋友为了羽毛球拍和羽毛球嬉闹；我也想起昨天好像刚刚发生的场景。我极其不愿意放弃我的同学。看到一个又一个同学被分到了别的班，一种难过，一种失落悄然涌上心头。再看看其他同学，有的刚才还谈笑风生，现在眼里满是不舍。“熊辛然！
写两个方面是正确的，一个是安置后对原班级的失望，一个是对新班级的接受和对以后相处学习的期待。感觉夏天的午后飘着朵朵白云，充满了青春的微笑和美丽的故事。我们将踏上开往未来的大巴，却找不到那熟悉的美丽而难忘的脸颊。只有那个炎热的午后蝉鸣和我们思念中泪弹的歌，不能陪伴我们的未来。以后我不在你身边，你会慢慢习惯的。那些新的声音和笑容，只会在某个月圆之夜的角落，镌刻在你的脑海里。我们都又回来了，虽然以后还是高傲或者安静，但那一刻的泪是真的。最初的那一天我们总是热情地打着招呼，后来才知道时间会冲淡一切，包括从夏天到第二个夏天的那些日子。所有的故事和内心深处，只在夜风吹过的时候，感到一种淡淡的向往。
无论在学习、工作还是生活中，每个人都写过一篇作文，根据写作时限的不同，可以分为限定作文和非限定作文。那么你学过作曲吗？以下是我精心整理的五年级课堂上的9篇作文，仅供参考。欢迎阅读。这是第二次写我的班级。有人会问“你干嘛费劲写那么多类？”我会毫不犹豫的回答:“因为我爱我的班级。”其实刚转学的时候，我并不喜欢{也不讨厌}这个班，而是在一起生活了两年之后。
和他们在一起的两年里，我哭过，笑过，生气过，担心过。还记得五年级上学期杨老师要走了，我们都开了个欢送会，当班长给师洋小姐手里的一罐幸运星时，她如释重负地笑了。这一罐幸运星包含了多少祝福，是同学们用心折叠的祝福，当时大家在欢送会上痛哭流涕的时候，还合影留念，记录了我们51班师生的感受。在品社的课上，老师让我们两个组“团战”，你念一句，我们念一句。
