孩子不爱写生字词怎么办? 小孩生字不熟怎么办
孩子不熟悉新单词怎么办？最好不要勉强他。五年级再学也不迟，他只要一两天就能学会几个单词，汉语记不住新单词怎么办？孩子记不住新单词，但会一笔勾销；如果不会写，就和孩子一起研究这个词的意思和特点，比如表达声音的部分，表达词义的部分，让孩子抄三遍再考。孩子不喜欢画字怎么办？我们做什么呢孩子在小学五年级的时候，四年级的孩子记不住中国学生的单词，他们中的许多人不会写字，学习重在积累和理解，不能急，语文学习能力要慢慢培养。
推荐冉红老师写的这本书《错别字的故事》。讲故事读辨近形字是很好的。希望对你的孩子有帮助。1听写2多抄几遍3把每课的生词抄在笔记本上，课后多看几遍，学完一个单元再全部看一遍。4老方法，3更，多读，多写多读！5看字典是个好办法，请试试6找出规律，比如同音字，异体字，7认汉字:先读，
再想一句话(好记，能背)用起来。最后，只要想到这句话，就很容易想到这个词。试试看！我也是这么做的，效果非常好！8形声字和形声字放入单词记忆9形声字识字法:根据形声字的特点，分析单词的形和音，然后记忆生词。基于单词的识字方法；一些象形字、能指与所指、综合类，可以通过分析字的来源及其所代表的意义来记忆。
你可以把新单词一个个打印出来(或者手写)，贴在墙上，每天写几个单词，每天练习，再写几天，自然就掌握了。尽量找一些有趣的识字视频，让孩子知道单词的构成或来源，单词如何组合，如何使用。我觉得你说的孩子不识字，就是说他们每天只想完成作业，并不是真的想学习和理解。先培养兴趣，等他认识单词后再带他看一些他感兴趣的书。最好不要看书，从他的兴趣入手。
小学五年级的字写的特别差，但是如果你想让他有一个正确的态度，这个时候可以买一些字帖和他一起练习，让你们两个都进步，一起学习，然后可以给一些奖励。要培养他的学习习惯，他的态度也需要通过训练来改变。给他制定规则和奖惩，督促他改变。儿子小学五年级，字特别差。我能做些什么来纠正他的态度？买个字帖让他练习。孩子可以通过买字帖或者报书法班来提升。最重要的是家长要监督到位。
今天刚学了汉字，明天就忘了。我问他的时候，我考试的时候连单词都不认识。看一个孩子平时比较聪明，不是那种第一眼看上去傻傻的，但是总是记不住的孩子。该罚的罚了，该赏的赏了，但都没起作用。一般来说，家长应该知道，这不是个别现象，而是很普遍的现象。不要以为孩子这样完成学业是正常的。
作为一个培训机构的老师，我有一些建议，家长可以尝试看看效果。(一年级注重理解，二年级以后重在听写。)第一，孩子没有养成良好的学习习惯。例如，当书写汉字时，通常，一个拼音后面跟着一个汉字。然而，现在，孩子们有很多作业。为了省事，写作业时，他们总是写一行拼音，一行汉字。这种习惯是错误的。这样达不到反复背汉字的效果。
学习重在积累和理解，不能操之过急。我们应该慢慢培养我们的语文学习能力。你可以让她看一些有趣的书，给她讲一些感兴趣的人的故事，最好是文化历史名人的故事，来激发她对语文学习的兴趣，适当多背一些名家的文章，并告诉她有什么好的地方，学会欣赏语文学习的魅力和美好，最重要的是培养她的兴趣，积累更多的课外知识。至于生词，可以给她讲中国汉字的起源，介绍一些解构的方法，比如谐音词，相似词等。相似的字形象化，知道偏旁的意思。
首先要正确对待自己能识别的单词。如果你想知道一个单词，你只需要知道它——你在文本中知道它，当你搬到一个地方时，你仍然知道它。没有其他要求。需要认识的字越来越多，目的是阅读，任务不同，学习方法也要不同。教学中经常出现的问题是，在引导学生认字时，要有意识或无意识地让他们去分析和记忆字形。对此，他们想了很多办法，花了很多时间，单词识别巩固率并不理想。
一篇课文中有十几个生词，所以你不必在学习下一篇之前通过所有的测试。我们要认识到，学习汉字是一个漫长而反复的过程，不要过分追求开放，追求课堂上的清晰，追求每个人的清晰。教师要创造多种途径和方式，增加汉字与学生见面的机会，加强汉字的再现和巩固。我相信所有的学生最终都会顺利完成扫盲任务。第三，正确对待阅读教学，不要逾越要求。(1)阅读是巩固素养的最好手段。要强调再现，不要怕遗忘，不要花太多时间分析字形结构。
我之前被“素质教育”洗脑了，女儿上小学之前没有专门教她学了多少单词，幼儿园教了多少(幼儿园基本不教)。一上小学，我就懵了。我要一个几乎没有基础的孩子，一下子要接触400多个生词，要掌握近200个！考试更离谱。“大夫”的第二个字，“方”的最后一个字是什么？没想到。都是撇清！天啊，快让我女儿追到她女儿吧。她习惯了突然学习，所以很抵触。
现在她用盲文了，我就放心了。这是一个阅读故事和学习写作的软件。插图故事对我女儿很有吸引力。关键是教孩子一笔一划地写，我不怕写不流畅！是真正的软件，才25元一册，一册可以学600多个生词，比点读机强多了。淘宝上有。我建议你去陶涛看看。对了，他们刚刚出版了小学一年级的人教版语文同步盲文读物。没人教的时候，应该帮孩子做课前课后预习复习，应该有助于提高。
不能就不愿意。你最好不要强迫他。五年级再学也不迟。才一两天就能学会几个字。我也想问一下，我孩子刚刚四岁，有些字学了很久，就是不会写。一，二，三，侧身。多写多练。把课本后面能写的字读给孩子听，让他默写。会注销；如果不会写，就和孩子一起研究这个词的意思和特点，比如表达声音的部分，表达词义的部分。让孩子抄三遍再考。
尽量让他用一些不认识的生词，让他记住什么是偏旁部首，这样就容易记住了。上学的时候，老师一般让我写三遍生词，很少写五遍的，可能是因为那时候孩子要做家务。我不想写三遍。但是我愿意造句。如果年纪大一点，愿意解释文字。尽量把新单词放在短句里，让他用新单词造句或抄短句，记一遍。如果句子造得好，表扬得当，孩子的记忆力和理解兴趣会更好。
虫虫不喜欢画字。在学校，提起写新字就烦，跟让他吃苍蝇一样，回家一年半多了，好多了，但还是不太喜欢写作。据说很多像崇崇这么大的孩子都很讨厌速写字，尤其是男孩子，当事情发生时，不管是好是坏，我们都应该先了解问题的原因，而不是只沉迷于或执着于问题的表象。一旦明确了问题的原因，我们就会理性全面的看待问题，然后就能找到解决问题的方法，问题也就迎刃而解了。
