关于手拉手活动的作文怎么写 我与安全手拉手
初三如何手拉手写作文？五年级《手拉手》的作文怎么写？如何以参加启智学校手拉手活动为内容写一篇作文范例:温暖的时光安静却不寂寞？周六上午，学校组织我们参加了一次有意义的“手拉手”活动。五年级手拉手活动的作文谁会写？手拉手活动作文1“前世回望五百次，今生必有一关，”手拉手走，手拉手走，让我们手拉手，手拉手走，手拉手走，一起去郊游，这是我给你带来的作文，欢迎阅读。
亲爱的四川同胞:你们还好吗？我们素不相识，素不相识，因为一场突如其来的灾难，把千里之外的我们的心紧紧连在了一起。这几天我一直从电视、网络、报纸上密切关注你们那边的灾情。当我看到近半的房屋倒塌成废墟，当我看到流离失所的人们露宿街头，当我看到不断上升的死亡人数，当我看到你们被埋在废墟下虚弱的身体，当我看到一张张憔悴的脸等待着家人生还的消息，当我看到和我一样小的孩子哭着要妈妈，当我听到那些失去亲人的人心碎的哭声。
李立勤！我是佳儿，在东莞市红梅镇中心小学读书。我现在11岁，上五年级。我喜欢阅读，我是一个很有语言天赋的女孩。我们学校有很多运动器材，比如羽毛球、单杠等等。下课了，操场好热闹！我们的教室宽敞明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们在这个美丽的校园里茁壮成长。也许你对我的信感到惊讶，因为你还不认识我，但我已经知道一些关于你的事情。
据了解，你在学校表现很好，学习也很努力。当我们得知你12岁才上一年级时，我们都惊呆了。因为种种原因，你错过了学习的机会。你们的学习环境不好，比我们的教学环境优越，我很难过。我们吃好住好，你们却住泥砖房；我们有很多玩具，但是你连学费都交不起，这让我很难受。李立勤，你的生活和学习都很辛苦。我真的想帮你。
自己想。百度一下，查到一封给远方小学生陈超的信:你好！我是校际合作小组的普通一员。通过校际小组的网络认识了你，非常希望和你成为朋友。这次校际小组活动不仅丰富了我的知识，提高了我的自学能力，也让我交到了很多朋友。我是一个很开朗的女孩，嘴角挂着灿烂的笑容。我也是超级体育迷，对足球和网球情有独钟。
不过，最开心的一件事是，我是一次安徽小提琴比赛的冠军。那是我二年级的时候。我参加了省小提琴比赛。初生牛犊不怕虎。我打败了很多高手，获得了第一名。如果说网球是我放松神经的方式，那么音乐就是我表达感情的桥梁。我期待着你的回复。我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么。顺便说一下，我的梦想是环游世界。我想知道你的偶像是谁，你对未来有什么梦想和理想。
北京小女孩:你好！我是一个离你千里之外的小学生。我现在在五年级六班。我想我们还清楚地记得，2001年7月13日在莫斯科举行的国际奥委会第112次全会上，当全世界的中国人听到北京获得2008年奥运会主办权的喜讯时，都激动不已，激动地高呼:“中国万岁！”现在看来，明年将是2008年，届时将举行北京奥运会。我们赢得了昨天的申奥，当然也将赢得明天的奥运会。
为了更好地将2008年北京奥运会呈现给人们，我打算与您取得联系，共同在两地开展“携手共建奥运”活动，号召全国的孩子们为奥运做贡献。我们可以充分利用小学生的优势，在杂志、网络、报纸、电视上发表建设奥运、贡献奥运的文章，让人们知道建设奥运的重要性，积极参与奥运建设。我们也可以让父母积极起来，利用工作之便，积极努力，为奥运奉献自己。
父母给了我们生命，大自然给了我们一个美好的世界，这个世界因为生命的存在而更加精彩。珍爱生命是安全生产永恒的话题。“生命多么宝贵，安全多么重要。”身边那些因忽视安全而造成的惨烈场景触目惊心，每天发生的每一起安全事故都触目惊心。我们不难想象会有多少家庭因此而毁于一旦。
亲爱的地震灾区的孩子们:你们好！首先祝受伤的孩子早日康复，重返校园。前几天，你们那里发生了7.8级的强烈地震，导致一些学校建筑严重受损，甚至有些学校瞬间变成了废墟。你再也看不到你的一些孩子和一些可亲可敬的老师的音容笑貌。一些孩子失去了他们最亲爱的亲人。我无法理解这对你们的心灵造成了多大的创伤。然而，电视上的一些画面深深打动了我。当我看到从废墟中挖出的死去的、受了重伤的孩子时，我的眼里不禁迸出了伤心的泪水，心情十分痛苦。
全世界的人都会向你伸出援助之手，为灾区人民重建家园尽自己的一份力量，献上一份爱心。今天，我们学校全体师生都在为你们捐款捐物，献上我们真挚的爱心。我希望这些钱和货物能尽快送到灾区最糟糕的地方，帮助那些非常需要帮助的人。灾区的孩子们，希望你们不要太难过，振作起来，勇敢面对。有些孩子虽然失去了家园和亲人，但他们还有一个大家庭可以依靠，亲爱的祖国！
例:温暖的时光安静却不寂寞。依赖也是一种温暖。我们空虚的心灵将永远被彼此填满。简单的幸福，充满温暖的时光。题词是从高一第一学期开始的。老师的命令把两个不熟悉的人带到了一起，开始了我们的硬核生涯。我们总是游离于人群之外。
我们害怕太阳灼伤我们的皮肤，害怕颠簸的道路伤害我们。对我们来说，只有我们自己才是最安全的。但我们是幸运的，也许是因为我们总是回避别人的关心，我们会发现我们的相似，我们会彼此靠近，彼此吸引，仿佛是时间的鼓励。我们每一分钟都在接近，但在这种情况下，我们变得接近。在别人眼里，我们都是冷漠的，但其实，那只是我们。
走，走，我们手拉手，走，走，一起去郊游。以下是我给大家带来的手拉手活动作文。欢迎阅读。手拉手活动作文1“前世回望五百次，今生必有一关。”同学在一起学习是难得的缘分，同学的亲情是最简单最美的友情。友谊的阳光，让青葱岁月充满生机。所以，每个孩子都应该珍惜友谊，与同学朋友携手前行。友谊是手牵手，心连心。
我们会惊讶或惊喜地发现，甲骨文的“友”是一双右手，后来进化后上右手变成了左手，下面的“友”字还是原来的右手。这自然让人想起牵手，也让我们明白朋友之间应该互相帮助，携手同行。这只温暖伸出的手，是对友谊生动而温暖的诠释！在别人遇到困难，热情伸出援手的时候，雪中送炭远比锦上添花重要。耐心给人讲解问题，也是巩固自己的知识；鼓励他人敞开心扉，变得豁达；帮助别人处理纠纷，和谐就在身边；把自己的果实捧出来和别人分享，一朵甜蜜变成了两朵玫瑰，手里还有余香。
周六上午，学校组织我们参加了一次有意义的“手拉手”活动。我们兴高采烈地来到学校，老师带领我们来到百色市田东县象州镇木群村学校，参加这次有意义的活动。我们上车颠簸了两个多小时，终于到了！一下车就看到木群村小学的学生在烈日下站成两排。当我们走进校门时，整齐排列的两排学生正在高呼:“欢迎，热烈欢迎”。我和同学都被他们感染了。
最令人兴奋的是拔河比赛。第一场是第一、第二、第三组，我听到后，像泄了气的皮球一样越来越小。家长和老师都在为他们加油，“加油，加油！”我听到他们在喊，就跟着他们走了。好事多磨，第一第二第三组真的赢了！轮到我们四、五、六组了，我就像一个刚刚充气的气球，充满了活力！赵老师一直在为我们加油！最后我们一不小心诶绳子一被他和他们拉就越过了红线。
